Jordi González García

Jordi González García es Doctor en Educación, por la Universitat de Vic, UVic-UCC (Barcelona). “La tutoría personal en el sistema de formación por alternancia” .Máster Universitario en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas por la UIC (Barcelona). “Formación por alternancia y desarrollo socio-profesional. Elaboración de un instrumento de evaluación de los CEFFA y su impacto sobre el medio”. Barcelona: Universitat Internacional de Catalunya. En su amplio curriculum tiene en su haber, el  Máster Diplôme Universitaire de Responsable de Formation DURF, por la Université François Rabelais de Tours, França. “La formation par le voyage. Le cas des voyages d'étude et des stages à l'étranger auprès de jeunes en formation alternée”. Habiendo sido director Técnico de proyectos de formación de APDIF (Associació Per al Desenvolupament Integral i la Formació). Formación de formadores en cooperación internacional (Guatemala, Perú, Honduras, Argentina, Brasil, Filipines, Camerún, Mozambique...).  Y desarrollado la Investigación evaluativa (interna y externa) de centros de formación por alternancia (Núcleos Familiares para el Desarrollo, NUFED; Institutos por Cooperativa y de Enseñanza Familiar por Alternancia, ICEFAT), en Guatemala. 2010; y participado en la  Experiencia en formación de formadores, evaluación y auditorías educativas de redes de escuelas de formación y promoción del medio rural, en Camerún, Mozambique, Guatemala, Argentina, Uruguay, Perú y Brasil. 1996-2017.