Grupo de Investigación PROCIE-UMA
Actualmente estoy como Colaboradora Honoraria en la Universidad de Málaga y miembro del Grupo de Investigación ProCIE.
Me acompañan las Titulaciones de: Doctora en Filosofía y Letras. (Filosofía y Ciencias de la Educación, Sección de Pedagogía) Universidad de Granada en 1998. Licenciada en Filosofía y Letras. Sección de Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid en 1978. ”. En 1998 defendí, en la Universidad de Granada, la tesis doctoral: El Estudio de Casos un proceso de conocimiento: el Estudio de un Caso, el proceso de su conocimiento.
Además, durante los años 60 había realizado los estudios de Magisterio y alcancé el título de Maestra de Enseñanza Primaria. Fui nombrada Profesora Colaboradora y en el año 1986, tras concurso oposición, soy Titular de Escuela Universitaria. En 2008 accedo a Profesora Titular en la Universidad de Almería hasta 2012 año en que me Jubilo. Al inicio de los 90 se forman los primeros grupos de investigación en las Universidades Andaluzas. Soy miembro del grupo nº 5123, dirigido por IP, Ángel I. Pérez Gómez, participando, entre otros, en proyectos de investigación como: “Evaluación de la Reforma del Ciclo Superior de E.G.B. en Andalucía”; “Las prácticas de enseñanza en la formación inicial en las E.U. de F.P. en Andalucía, DGCYT. Evaluación de los Servicios Sociales de Atención Primaria. En 1994 paso al grupo HUM-0267 dirigido por el IP. Juan B. Martínez participando en proyectos como: “Análisis de la participación del alumnado en el desarrollo del curriculum”. Evaluación del papel de la Dirección y de los Equipos docentes…” Al final de los 90 formo parte del grupo HUM-413 de la Universidad de Almería. En 2003 me incorporo al grupo ProCIEHUM-619 de la Universidad de Málaga. Quiero destacar mi colaboración en proyectos con el centro de Investigación CREA. U.B. y particularmente en “TRANSMIGRA”. Análisis de los proyectos de transnacionalidad… (2005-2008) y “BRUDILLA CALLI”. Las mujeres gitanas contra la exclusión. (2000-2003).
Más recientemente, he participado como investigadora en varios proyectos I+D+I financiados. - Nómadas del conocimiento en contextos pedagógicos emergentes: cartografiando prácticas disruptivas en Educación Secundaria. Fundación COTEC para la Innovación. 2014-18. - Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples: análisis de proyectos de educación expandida y conformación de ciudadanía. Centro: Universidad de Granada.
Además, destaco una amplia experiencia de investigación nacional e internacional en redes de investigación consolidadas como: REUNID (Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa); RIDIPD (Red Iberoamericana para el Desarrollo de la Identidad Profesional Docente) y SAUCA (Subred Andaluza Universitaria de apoyo a las Comunidades de Aprendizaje).