Las escuelas rurales ante la despoblación:perspectivas de docentes y familias

Información del documento

Autoría

SÁNCHEZ-BERNABÉ Y OTROS

Año

2026

Clase

Artículo

Categoría

Pedagogía ambiental, territorio y desarrollo sustentable

Edición / Revista

Revista Brasileña de Educación

Volumen

31

Páginas

1--17

Tipo de recurso

Enlace externo