Ficha del documento
Vínculos escuela-territorio en áreas despobladas y de baja densidad demográfica
Información del documento
- Autoría
- RUBIO TERRADO, P.
- Año
- 2025
- Clase
- Documento
- Categoría
- Pedagogía ambiental, territorio y desarrollo sustentable
- Edición / Revista
- Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles. UNIZAR
- Volumen
- 103
- Tipo de recurso
- Enlace externo
Resumen
Sobre este documento
Desde la premisa que la escuela es un elemento social estructurante del territorio y que la despoblación afecta a la oferta de servicios públicos esenciales, se trata de crear vínculos sustantivos entre la escuela y los territorios despoblados.